На занятии «Посуда» в дежурной группе № 4 (воспитатели Новакова Ю.С.,Литвинова А.С.) дети научились классифицировать посуду на столовую, кухонную и чайную. Задание в картинках «Расскажи о посуде» способствовала развитию речи, ребята называли признаки предмета и возможные действия с ним. Особый интерес вызвала игра «Расставь посуду на полочки», где каждому предстояло, как можно быстрее, классифицировать и выбрать определенный вид кухонных принадлежностей, закрепив карточки с их изображением на магнитной доске. Отгадывая веселые загадки, ребята смогли систематизировать и закрепить свои знания по данной тематике. В завершении занятия провели увлекательную игру «Варим суп», где наряду с ингредиентами-муляжами использовали и настоящие крупы. Занятие помогло закрепить знания детей о посуде и ее назначении, а яркие задания в игровой форме помогли не заскучать и создали мотивацию к получению новых знаний в будущем.